Medir en lugar de intuir o adivinar


El científico inglés Lord Kelvin dijo: “Cuando puedes mediar algo y expresarlo en números, sabes algo acerca de ese hecho, pero si no lo puedes expresar en números, tu conocimiento es escaso e insatisfactorio. Tus opiniones e ideas probablemente son el inicio del conocimiento, pero mientras no incluyas la medición y los números en tu conocimiento que estas sólo intuyendo, adivinando y logrando sólo mejoras marginales”.

La medición es uno de los principios fundamentales del 6 Sigma. Probablemente trabajes muy duro e incluso inviertas recursos significativos en resolver un problema o lograr un objetivo de mejora, pero sin medir las X’s y las Y’s de tu proceso, tu habilidad para mejorar será escasa e insatisfactoria.

Al principio puede parecer imposible medir muchas de tus entradas y salidas, pero será más difícil que logres tus objetivos en el largo plazo sin datos que te puedan ayudar a lograr las mejoras o a resolver los problemas que se te presentan, por lo que sería un error descartar su medición a la primera impresión de que no pueden medirse.

Medir significa recopilar datos relacionados con las entradas (X’s) y las salidas (Y’s) que resultan de un proceso (función f). La medición es la que permite conocer una mejora cuantitativa de las características de las entradas y como se relacionan con la salida deseada.

Además, midiendo las entradas obtenemos un perfil de la manera en que los procesos funcionan en relación a la meta u objetivo. La medición comienza con las Y’s y se extiende a las X’s para entender las causas.

Por ejemplo, una persona podría revisar su cartera todos los días porque quiere tener $1,000 en ella (Y = $1000 en la cartera). Seguramente descubrirá que el desempeño para lograr ese objetivo está por debajo de lo que quiere. 

Podría analizar la situación y descubrir que la Y es la cantidad de dinero en la cartera y que el resultado se dará en función de cuánto dinero gana y cuánto gasta (las X’s). La persona no puede afectar la cantidad de dinero directamente en su cartera, tiene que hacer algo con las X’s identificadas para cambiar la Y. Para afectar la salida (Y), la persona debe medir y controlar el desempeño de las X’s que la causan (ganar más o gastar menos). Mucha gente no pasa de medir la Y. Observan la medición esperando que por medirla, cambie, sin hacer nada para que las X’s se modifiquen y entonces puedan obtener el resultado esperado en la Y.

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